Skip to content

The National Assembly Library of Vietnam

Online Public Access Catalog

  • Home
  • Services
  • News
  • Introduce
Advanced
  • Home
  • Đánh giá mức độ tạo động lực l...
  • Cite this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Permanent link
Cover Image

Đánh giá mức độ tạo động lực làm việc đối với cán bộ Trung tâm Phát triển Lâm nghiệp Hà Nội

Trên cơ sở khảo sát 285 cán bộ, công nhân viên trong Trung tâm Phát triển Lâm nghiệp Hà Nội tác giả đánh giá mức độ tạo động lực làm việc đối với cán bộ, công nhân viên Trung tâm và chỉ ra rằng, nhân tố tác động nhiều nhất tới động lực làm việc là các nhân tố phi tài chính, đặc biệt là nhân tố đào t...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phạm Thị Mai Phương
Format: Bài trích
Language:Vietnamese
Published: 2016
Subjects:
Trung tâm Phát triển Lâm nghiệp
Hà Nội
Động lực làm việc
Quản trị nguồn nhân lực
Cán bộ
Nguồn nhân lực
Online Access:https://hdl.handle.net/11742/43237
Tags:
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Similar Items

  • Áp dựng mô hình quản lý nguồn nhân lực công theo vị trí việc làm ở Việt Nam hiện nay
    by: Nguyễn Văn Viên
    Published: (2016)
  • Nhu cầu phát triển nguồn nhân lực và cơ hội việc làm
    Published: (2014)
  • Đời sống việc làm của người lao động sau khi gia nhập WTO - Những thực tế được dự báo
    by: Ngọc Hải
  • Gắn kết giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và việc làm bền vững
    by: Nguyễn Thị Lý
    Published: (2019)
  • Việc làm và phát triển ngyồn lực trong cơ chế thị trường
    by: Nguyễn Hữu Khiển, et al.
    Published: (2014)

The National Assembly Library of Vietnam

Contact

  • National Assembly Building, No. 1 Independence Street, Ba Dinh District, Hanoi, Vietnam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Contact us

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved