Phát triển tư duy thuật giải và tư duy kỹ thuật cho sinh viên Cao đẳng kỹ thuật trong dạy học môn Toán cao cấp

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn của việc phát triển tư duy luận giải (TDTG và tư duy kỹ thuật (TDKT) cho người học, đề xuất các biện pháp phát triển TDTG và TDKT trong dạy học môn TCC để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho sinh viên Cao đẳng kỹ thuật....

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Nguyễn Đức Thành
Format:	Luận án
Published:	2017
Subjects:	Giáo viên Lao động - Thương binh và Xã hội Cao đẳng và Đại học Cao đẳng kỹ thuật Kỹ thuật công nghiệp Học sinh Giáo dục và Đào tạo Máy tiện cơ khí
Online Access:	http://172.16.22.37/DefaultBookView.aspx?BookID=25390 https://hdl.handle.net/11742/45902
Tags: