Ứng dụng phương pháp học tập tự điều chỉnh của sinh viên trong học tập môn GDTC cho sinh viên

Luận án đã xây dựng và ứng dụng khá hợp lý chương trình thực nghiệm phương pháp học tập tự điều chỉnh trong học tập môn GDTC cho sinh viên Trường ĐH Tài chính – Marketing: Thời gian thực nghiệm bao gồm 33 tiết (11 tuần). Mỗi nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng gồm 100 sinh viên (75 nữ, 25 nam, tuổi t...

Miêu tả chi tiết

Hiển thị chi tiết

Tác giả chính:	Nguyễn Trương Phương Uyên
Đồng tác giả:	Lý Vĩnh Trường
Định dạng:	Luận án
Ngôn ngữ:	Tiếng Việt
Xuất bản :	2020
Chủ đề:	Phương pháp học tập Học tập tự điều chỉnh Giáo dục thể chất Sinh viên Học tập
Truy cập trực tuyến:	https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=32180 https://hdl.handle.net/11742/45941
Từ khóa (tag):