Bỏ qua nội dung này

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Tìm kiếm tập trung

  • Trang chủ
  • Dịch vụ
  • Bản tin
  • Giới thiệu
Nâng cao
  • Trang chủ
  • Cách tiếp cận mới về giáo dục...
  • Trích dẫn
  • In
  • Xuất biểu ghi
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Liên kết cố định
Ảnh bìa

Cách tiếp cận mới về giáo dục môi trường cho trẻ em

Bài viết phân tích vai trò của giáo dục môi trường cho trẻ em; thực trạng giáo dục môi trường cho trẻ em tại Hà Nội và đề xuất cách tiếp cận mới của chương trình giáo dục môi trường cho trẻ em.

Được lưu tại giá sách ảo:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Đào Thị Thu Trang
Định dạng: Bài trích
Ngôn ngữ:Tiếng Việt
Xuất bản : 2021
Chủ đề:
Cách tiếp cận mới
Giáo dục môi trường cho trẻ em
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/11742/83461
Từ khóa (tag):
  • Bản tài liệu
  • Mô tả
  • Bình luận
  • Tài liệu tương tự
  • Giao diện nhân viên
Mô tả
Tóm tắt:Bài viết phân tích vai trò của giáo dục môi trường cho trẻ em; thực trạng giáo dục môi trường cho trẻ em tại Hà Nội và đề xuất cách tiếp cận mới của chương trình giáo dục môi trường cho trẻ em.

Tài liệu tương tự

  • Bảo đảm cơ hội tiếp cận quyền cho trẻ em lang thang
    Tác giả: Lê Thị Nga
    Xuất bản : (2017)
  • Luật trẻ em và các biện pháp bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng hiện nay
    Tác giả: Dương Văn Hậu
    Xuất bản : (2017)
  • Một số kiến nghị chính sách bảo vệ trẻ em trước những tác động tiêu cực trong môi trường mạng
    Tác giả: Viện Nghiên cứu lập pháp
    Xuất bản : (2015)
  • Đại dịch Covid-19 và mối nguy đối với trẻ em
    Tác giả: Nguyễn Trí Dũng
    Xuất bản : (2020)
  • Phân tích tình hình trẻ em Lào Cai
    Tác giả: UNICEF Việt Nam
    Xuất bản : (2016)

Thư viện Quốc hội Việt Nam

Thông tin liên hệ

  • Nhà Quốc hội, số 1 Đường Độc Lập, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
    080.41947 - 080.41984
    thuvienquochoi@quochoi.vn

Kết nối với chúng tôi

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Đại học Lao Động - Xã Hội. All Rights Reserved