Nâng cao chất lượng dạy, học các môn học về giải quyết tranh chấp hành chính ở trình độ đại học
Bài viết phân tích thực trạng đào tạo các môn học về giải quyết tranh chấp hành chính; từ đó đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo các môn học về giải quyết tranh chấp hành chính.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài trích |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/11742/84738 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ