Người Giáy ở Việt Nam = The Giáy in Vietnam Bằng Vũ Quốc Khánh

“…Sách ảnh với những bài viết ngắn gọn khắc họa chân thực sinh động những nét văn hóa tiêu biểu đặc sắc của dân tộc Giáy: Từ nguồn gốc, lịch sử, phân bố dân cư, làng bản, nhà ở, trang phục, nguồn sống, ẩm thực, tín ngưỡng lễ hội của dân tộc.…”
lấy văn bản

Hành vi thân mật = Intimate behaviour Bằng Desmond Morris

lấy văn bản

Thực trạng và giải pháp nâng cao năng suất lao động tại Việt Nam Bằng Lê Sỹ Thọ

“…Tuy đã đạt được những kết quả đáng ghi nhận thời gian qua xét về tốc độ, nhưng còn khá nhiều vấn đề đặt ra về giá trị tuyệt đối và khoảng cách so với các nước trong khu vực, cũng như những bất cập trong các nhân tố ảnh hưởng tới năng suất lao động.…”
lấy văn bản

Dân chủ và giáo dục Bằng John Dewey

“…Sách trình bày những quan niệm gắn liền với một xã hội dân chủ và vận dụng các quan niệm đó vào những vấn đề của hoạt động giáo dục; Đồng thời cũng nêu rõ những mục tiêu và phương pháp kiến tạo của nền giáo dục công lập, đưa ra đánh giá có tính phê phán các lý luận về nhận thức và sự phát triển đạo đức.…”
lấy văn bản

Vận dụng sáng tạo và phát triển tư tưởng, nghệ thuật ngoại giao Hồ Chí Minh trong tình hình mới Bằng Trần Minh Trưởng

“…Thông qua đó, các tác giả cũng phân tích những yếu tố tác động, ảnh hưởng đến ngoại giao Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.…”
lấy văn bản

Tăng trưởng kinh tế châu Phi thập niên đầu thế kỷ XXI Bằng Đỗ Đức Hiệp

“…Mục tiêu tổng quát của Luận án là nghiên cứu tăng trưởng kinh tế châu Phi trong thập niên đầu thế kỷ XXI nhằm góp phần giúp bạn đọc Việt Nam, nhất là các nhà hoạch định chính sách, các doanh nghiệp, các nhà nghiên cứu, giảng dạy và sinh viên học tập về châu Phi, cùng các bạn đọc khác hiểu rõ hơn về tình hình phát triển kinh tế của khu vực này, từ đó tham khảo kinh nghiệm, cả thành công và không thành công của châu Phi, để tìm ra những chính sách, giải pháp tốt nhất cho việc thúc đẩy tăng trưởng kinh tế của nước ta, đồng thời mở rộng các quan hệ hợp tác giữa Việt Nam với các nước trong khu vực này.…”
lấy văn bản

Tội phạm học - Khái niệm và đối tượng nghiên cứu Bằng Lê Thị Sơn

“…Bài viết đưa ra những phân tích, định nghĩa về tội phạm học. Những viện dẫn và phân tích làm rõ những đặc điểm khoa học của tội phạm học. …”
lấy văn bản

Lộ diện Thách thức Tàu ngầm ở Châu Á Bằng John Schaus

“…Với xu hướng về năng lực tàu ngầm tương lai ở Châu Á – Thái Bình Dương và sự hiểu biết ban đầu trong việc xây dựng năng lực, giờ là thời điểm để thực hiện những phân tích thực sự nghiêm túc về những thách thức đang đặt ra cho Hải quân Mỹ.…”
lấy văn bản
lấy văn bản

Quy định của Bộ luật hình sự năm 2015, sửa đổi, bổ sung năm 2017 về tội sử dụng người dưới 16 tuổi vào mục đích khiêu dâm Bằng Lê Thị Tuyết

“…Đây là tội phạm nguy hiểm cho xã hội, vì vậy cần phải phân tích làm rõ nội dung điều luật để định tội danh được chính xác nhằm trừng trị, giáo dục người phạm tội cũng như giáo dục, răn đe mọi người có ý thức tuân theo pháp luật. …”
lấy văn bản
lấy văn bản

Tiêu chí nhận dạng và đề xuất xây dựng án lệ Bằng Nguyễn Ngọc Điện

“…Án lệ được hiểu là cách giải quyết của toà án đối với vấn đề pháp lý đặt ra trong khuôn một vụ án áp dụng được trong các trường hợp tương tự. Ở các nước theo luật thành văn, cách giải quyết ấy trước hết là kết quả phân tích, giải thích một hoặc nhiều quy định của pháp luật, ở các nước theo thông luật, đó là kết quả sự tích hợp nhận thức của thẩm phán đối với các chuẩn mực khách quan chi phối quan hệ tranh chấp được xem xét. …”
lấy văn bản
lấy văn bản

Phát triển thị trường truyền hình trả tiền ở một số quốc gia và bài học cho Việt Nam Bằng Lương Quốc Huy

“…Luận án phân tích thị trường thị trường truyền hình (THTT) của một số quốc gia có thị trường THTT phát triển sớm trên thế giới như Mỹ; thị trường THTT phát triển nhanh chóng, tạo ra sự bùng nổ và đạt được rất nhiều thành tựu trong thời gian ngắn như của Hàn Quốc; thị trường THTT có những điều kiện phát triển và sự quản lý của nhà nước có nhiều nét tương đồng với Việt Nam như Trung Quốc… làm rõ thực trạng phát triển, kinh nghiệm quản lý của nhà nước đối với thị trường này, từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm cho phát triển thị trường THTT Việt Nam.…”
lấy văn bản
lấy văn bản

Báo cáo tổng hợp ý kiến nhân dân về dự thảo sửa đổi Hiến pháp năm 1992 (Từ ngày 02-01-2013 đến ngày 30-4-2013) Bằng Ban biên tập. Ủy ban Dự thảo sửa đổi Hiến pháp năm 1992

“…Báo cáo cung cấp ý kiến tổng hợp từ toàn dân, góp phần tham khảo, phục vụ Quốc hội thào luận, xem xét, cho ý kiến trong kỳ họp thứ 5 Quốc hội khóa XIII, được sự phối họp của ủy ban dự thảo sửa đổi Hiến pháp năm 1992.…”
lấy văn bản

Bàn về tội đưa chất thải vào lãnh thổ Việt Nam quy định trong Bộ luật Hình sự Bằng Ngô Ngọc Diễm, Ngô Ngọc Diễm

“…Để góp phần ngăn chặn, xử lý nghiêm các hành vi đưa chất thải vào lãnh thổ Việt Nam, cần có những quy định "đủ mạnh" trong Bộ luật Hình sự, đáp ứng yêu cầu công tác đấu tranh phòng, chống vi phạm pháp luật về môi trường.…”
lấy văn bản

Góp ý Dự thảo Luật Di sản văn hóa (sửa đổi) Bằng Viện Nghiên cứu lập pháp

“…Chuyên đề "Góp ý Dự thảo Luật Di sản văn hóa (sửa đổi)" gồm 02 phần chính: (i) Góp ý một số vấn đề chung của dự thảo Luật; (ii) Góp ý một số điều, khoản cụ thể của dự thảo Luật.…”
lấy văn bản

Tình hình nợ công và quản lý nợ công ở Việt Nam

“…Bài viết tập trung phân tích rõ hơn tình hình nợ công và quản lý nợ công ở Việt Nam để từ đó đưa ra dự báo về tình hình nợ công của Việt Nam cũng như một số đề xuất về chính sách nhằm quản lý có hiệu quả nợ công ở Việt Nam.…”
lấy văn bản

Khoa học hình sự và các khoa học pháp lý Bằng Ngô Tiến Quý

“…Khoa học hình sự đã có một hệ thống các bộ phận cấu thành hoàn chỉnh bao gồm lý luận và phương pháp luận chung, chiến thuật hình sự, kỹ thuật hình sự và phương pháp điều tra từng loại tội phạm cụ thể. …”
lấy văn bản

Dạy từ vựng cho học sinh nhỏ tuổi: nhận thức và thực hành của giáo viên Việt Nam dạy tiếng anh ở bậc tiểu học Bằng Võ Thị Thanh Diệp

“…Nghiên cứu của luận án hướng đến ba ý nghĩa – đi sâu tìm hiểu nhận thức và thực hành của giáo viên trong giảng dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh tiểu học, nêu rõ các phát hiện có minh chứng rõ ràng để trả lời hai câu hỏi của luận án và đưa ra một số đề xuất nhằm góp phần đổi mới và nâng cao chất lượng dạy học từ vựng cho trẻ.…”
lấy văn bản
lấy văn bản