Chỉ dẫn áp dụng các hành vi vi phạm hành chính, hình thức xử phạt, mức xử phạt, biện pháp khắc phục hậu quả đối với hành vi vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục (theo Nghị định số 04/2021/NĐ-CP ngày 22/01/2021) Bằng Tăng Bình

“…Sách cập nhật quy định của Luật Giáo dục và các văn bản hướng dẫn thi hành. Đề cập: Hành vi vi phạm hành chính, hình thức xử phạt, mức xử phạt, biện pháp khắc phục hậu quả đối với hành vi vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục; Tiêu chuẩn cơ sở vật chất các cấp học; Quy chế thi tốt nghiệp giáo dục phổ thông; Tiêu chí đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức và hướng dẫn thi đua khen thưởng; Nguyên tắc và nội dung chế độ báo cáo, công bố; Tổ chức hoạt động, sử dụng thư điện tử, cổng thông tin điện tử và quản lý, khai thác vận hành, sử dụng phần mềm trong cơ sở Giáo dục.…”
lấy văn bản

Nhân loại có thể thay đổi không? = Can humanity change? Bằng J. Krishnamurti

Những chủ đề: lấy văn bản

Thuật bán cái nghèo nhân đôi niềm an lạc, hưng thịnh, giàu sang Bằng Hạnh Nguyên, Hoàng Lan

Những chủ đề: lấy văn bản

Tham luận của ông Nguyễn An Cương, đại biểu Hải Dương về vấn đề ngành giáo dục phổ thông trên đà phát triển Bằng Nguyễn An Cương, Nguyễn An Cương

“…Trình bày tình hình phát triển của ngành giáo dục phổ thông và nhiệm vụ nâng cao của Chính phủ đã đề ra. …”
lấy văn bản

Sự phát triển của pháp luật hợp đồng: từ nguyên tắc tự do giao kết hợp đồng đến nguyên tắc công bằng Bằng Phạm Hoàng Giang, Phạm Hoàng Giang

lấy văn bản

Một số kiến nghị sửa đổi pháp luật tương trợ tư pháp về chuyển giao người đang chấp hành án phạt tù Bằng Dương Đình Công, Vũ Thị Minh Thúy

Những chủ đề: lấy văn bản

Nghiên cứu phát triển các giải pháp giám sát lưu lượng và quản lý phương tiện giao thông qua camera giám sát Bằng Nguyễn Việt Hưng

lấy văn bản
lấy văn bản

Nghiên cứu sự tham gia của cộng đồng trong phát triển cơ sở hạ tầng giao thông nông thôn tỉnh Đồng Nai Bằng Nguyễn Xuân Quyết

lấy văn bản
lấy văn bản

Quản lý ngoại hối đối với giao dịch vãng lai tại Việt Nam trong điều kiện phát triển nền kinh tế số Bằng Phạm Thị Hoàng Anh

lấy văn bản
lấy văn bản

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh Trung học cơ sở qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Bằng Lê Thị Minh Hoa

lấy văn bản

Phát triển văn hóa nhà trường cao đẳng sư phạm vùng đồng bằng sông Hồng trong bối cảnh đổi mới giáo dục Bằng Vũ Thị Quỳnh

lấy văn bản

Hiệu quả sử dụng vốn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) trong lĩnh vực giao thông vận tải ở Việt Nam Bằng Trịnh Thị Hằng

lấy văn bản

Nghiên cứu Sự tham gia của cộng đồng trong phát triển Cơ sở hạ tầng Giao thông nông thôn tỉnh Đồng Nai Bằng Nguyễn Văn Quyết

lấy văn bản

Sử dụng nghiên cứu bài học để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trung học cơ sở Bằng Hoa Ánh Tường

lấy văn bản

Sử dụng trò chơi dân gian dân tộc Thái phát triển hứng thú nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi Bằng Lường Thị Định

lấy văn bản