-
1461
-
1462
-
1463
-
1464
-
1465
Vai trò của gia đình đối với việc hình thành và phát triển nhân cách cho thế hệ trẻ ở tỉnh Hải Dương hiện nay
lấy văn bản
lấy văn bản
Luận án -
1466
Quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước cho phát triển thiết chế văn hóa, thể thao
Được phát hành 2024lấy văn bản
Chuyên đề nghiên cứu -
1467
Tổng quan về quan điểm, chủ trương của Đảng về phát triển du lịch qua 40 năm đổi mới ở Việt Nam
Được phát hành 2024lấy văn bản
Chuyên đề nghiên cứu -
1468
Những vấn đề đặt ra và định hướng xây dựng, phát triển nền văn hóa và con người Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045
Được phát hành 2024lấy văn bản
Chuyên đề nghiên cứu -
1469
Kinh tế học siêu vĩ mô cơ sở khoa học của sự phát triển đuổi kịp các nước tiên tiến\
Được phát hành 2006Sách -
1470
-
1471
-
1472
Cơ sở lý luận và thực tiễn của phát triển quan hệ thương mại Việt Nam - Liên minh Châu Âu
Được phát hành 2001lấy văn bản
2001 -
1473
Giải pháp phát triển bền vững cho các doanh nghiệp bán lẻ tại Việt Nam giữa đại dịch Covid-19
Được phát hành 2020“…Trong bối cảnh dịch bệnh, khối DN này cần có những giải pháp để ổn định thị Covid-19 là bán lẻ. Doanh trường, phát triển bền vững thông qua hoạt động thương mại điện tử, kinh doanh mua sắm trực tuyến và dịch yụ giao hàng tận nơi.…”
lấy văn bản
lấy văn bản
Bài trích -
1474
Kinh nghiệm quốc tế về chính sách phát triển doanh nghiệp khoa học và công nghệ trong trường đại học
Được phát hành 2020“…Trong thời đại tri thức hiện nay, mối quan hệ giữa doanh nghiệp (DN) khoa học và công nghệ (KH&CN) và giáo dục đại học ngày càng gắn bó. Bởi, hợp tác đại học - DN dưới nhiều hình thức, mức độ được hiểu như sự tương tác, giao dịch giữa cơ sở giáo dục đại học với các DN để mang lại lợi ích cho các bên. …”
lấy văn bản
lấy văn bản
Bài trích -
1475
Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học tỉnh Nghệ An theo tiếp cận năng lực
Được phát hành 2020“…Luận án đã đề xuất 06 giải pháp để phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học tỉnh Nghệ An theo tiếp cận năng lực: Tổ chức nghiên cứu, thảo luận trong cán bộ quản lý và giáo viên về sự cần thiết phải phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học theo tiếp cận năng lực; Quy hoạch đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học dựa trên nhu cầu phát triển giáo dục của địa phương và khả năng của từng giáo viên; Xây dựng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn cốt cán trường tiểu học có sức lan tỏa và hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn; Tổ chức bồi dưỡng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn theo khung năng lực, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông; Đánh giá tổ trưởng chuyên môn theo khung năng lực và thực hiện sự điều chỉnh, cải tiến thường xuyên; Tạo môi trường, điều kiện thuận lợi để đội ngũ tổ trưởng chuyên môn phát huy, phát triển năng lực làm công tác tổ chuyên môn của mình.…”
lấy văn bản
lấy văn bản
Luận án -
1476
Hoàn thiện thẩm định tài chính dự án tại Tổng công ty Đầu tư phát triển nhà và đô thị
Được phát hành 2021lấy văn bản
lấy văn bản
Luận án -
1477
-
1478
Một số giải pháp cụ thể trong phát triển nguồn nhân lực vùng dân tộc thiểu số và miền núi
Được phát hành 2023lấy văn bản
Tài liệu tham khảo -
1479
Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thơ trữ tình cho học sinh THPT qua hệ thống bài tập
Được phát hành 2017lấy văn bản
Luận án, luận văn -
1480
Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng tiếp cận năng lực
Được phát hành 2016lấy văn bản
Luận án, luận văn