Luật Dịch vụ Tài chính Hồi giáo của Malaysia Bằng Thư viện Quốc hội

“…Luật Dịch vụ Tài chính Hồi giáo của Malaysia gồm 18 phần 16 phụ lục và 283 điều có hiệu lực từ ngày 30 tháng 6 năm 2013 bao gồm một số nội dung chính như: Mục tiêu quy định, Quyền hạn và chức năng của ngân hàng trung ương Malaysia, phê duyệt; Yêu cầu của luật hồi giáo shariah; Hệ thống thanh toán; Yêu cầu về tính an toàn hoạt động; Quyền sở hữu, kiểm soát và chuyển nhượng công ty; Các tập đoàn tài chính; Thị trường tiền tệ hồi giáo và thị trường ngoại hối hồi giáo; Cung cấp tài liệu hoặc thông tin; Kiểm tra; Hướng dẫn tuân thủ; Hành động can thiệp và khắc phục; Các quyền hạn khác của ngân hàng; Thi hành và xử phạt; các quy định pháp lý được bãi bỏ, giữ lại và chuyển tiếp…”
lấy văn bản

Chi đầu tư từ ngân sách nhà nước vào giao thông xanh, nông nghiệp bền vững và công nghệ xanh tại một số quốc gia và hàm ý chính sách cho Việt Nam... Bằng Nguyễn Minh Phúc

“…Các hàm ý chính sách này bao gồm thúc đẩy giao thông vận tải công cộng và xanh, hỗ trợ nông nghiệp bền vững, và đầu tư vào nghiên cứu phát triển công nghệ xanh.…”
lấy văn bản

Trách nhiệm xã hội của Nho giáo trong lịch sử Việt Nam và Hàn Quốc Bằng Phạm Văn Đức, Hwang Eui Dong, Kim Sea Jeong, Viện Triết học. Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam

“…Sách tập hợp những bài nghiên cứu về Nho giáo Việt Nam và trách nhiệm xã hội của Nho giáo trong lịch sử Việt Nam và Hàn Quốc: Trách nhiệm trong Nho giáo Việt Nam; đạo đức Nho giáo; ảnh hưởng của Nho giáo trong xã hội Việt Nam hiện nay; vai trò của Nho giáo trong lịch sử Hàn Quốc; việc truyền thừa, truyền kỳ Phật giáo và mối quan hệ của nó với Nho giáo trong giai đoạn cuối Goryeo đầu Josen...…”
lấy văn bản

Từ giáo dục truyền thống đến giáo dục hiện đại ở khu vực Đông Nam Á vào cuối thế kỷ XX: Nghiên cứu trường hợp Indonesia và Việt Nam Bằng Đặng Văn Chương

“…Giáo dục ở khu vực Đông Nam Á nói chung và ở Indonesia, Việt Nam nói riêng đã có quá trình phát triển và biến đổi từ giáo dục truyền thống sang giáo dục hiện đại. …”
lấy văn bản
lấy văn bản

Tội cho vay lãi nặng trong giao dịch dân sự của Bộ luật hình sự năm 2015 ( sửa đổi, bổ sung năm 2017 ) Bằng Hoàng Minh Đức

“…Tội cho vay lãi nặng trong giao dịch dân sự được quỵ định tại Điều 201 Bộ luật hình sự năm 2015 (sửa đổi, bổ sung năm 2017). …”
lấy văn bản
lấy văn bản

Nguồn gốc và ý nghĩa của bánh trong nghi lễ tôn giáo và tiệc mừng ở Thái Lan Bằng Trần Thị Bích Thảo

“…Bài viết giới thiệu nguồn gốc ra đời của bánh và ý nghĩa của bánh trong các nghi lề tôn giáo và tiệc mừng ở Thái Lan.…”
lấy văn bản
lấy văn bản

Khoa học giáo dục và quản lý giáo dục - Lý luận và thực tiễn Bằng Trần Khánh Đức

“…Cuốn sách phân tích sâu sắc, đánh giá cơ sở lý luận và kinh nghiệm quốc tế về lĩnh vực khoa học giáo dục và quản lý giáo dục. Cụ thể: Phần 1: Cơ sở lý luận khoa học giáo dục và quản lý giáo dục (Chương 1 và Chương 2); Phần 2: Một số vấn đề giáo dục và quản lý giáo dục ở các cấp, bậc học trong hệ thống giáo dục quốc dân (Chương 3, 4, 5, 6); Phần 3: Một số kinh nghiệm quốc tế về phát triển giáo dục và đổi mới quản lý giáo dục (Chương 7).…”
lấy văn bản

Kỷ yếu Hội thảo giao lưu công tác lần thứ nhất giữa VPQH nước CHXHCN Việt Nam và VPQH nước CHDCND Lào (Thanh Hóa, 5-9/8/2004) Bằng Văn phòng Quốc hội Việt Nam

lấy văn bản

Thị trường giao dịch tiền ảo và chính sách đảm bảo an toàn chuyển đổi số trong lĩnh vực tài chính tiền tệ Bằng Ngô Quế Lân

“…Bài viết đưa ra một số khuyến nghị về chính sách quản lý nhà nước đối với thị trường giao dịch tiền ảo cũng như đảm bảo an toàn chuyển đổi số trong lĩnh vực tài chính tiền tệ. …”
lấy văn bản

Gắn kết giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và việc làm bền vững Bằng Nguyễn Thị Lý

“…Vấn đề đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng thị trường lao động là trách nhiệm lớn của ác cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, một mặt, tạo nhiều cơ hội thuận lợi cho những người có nguyện vọng và nhu cầu học nghề, mặt khác, cung cấp số lượng lớn nguồn nhân lực có chất lượng cho nền kinh tế. …”
lấy văn bản
lấy văn bản

Đổi mới quản lý nhà nước, quản trị đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp Bằng Mạc Văn Tiến

“…Trong bối cảnh chung đó, quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp và các hoạt động quản trị nhà trường cũng phải đổi mới cho phù hợp. …”
lấy văn bản
lấy văn bản

Thúc đẩy Thương mại thông qua Giao thông Vận tải có sức cạnh tranh và ít khí thải: Đường thủy nội địa và đường biển ở Việt Nam Bằng Ngân hàng Thế giới

“…Những biện pháp can thiệp này sẽ đóng góp tích cực cho mục tiêu giảm mức tiêu thụ nhiên liệu và phát thải khí nhà kính cũng như giảm chi phí xử lý tắc nghẽn giao thông và tai nạn trên toàn hệ thống. …”
lấy văn bản
lấy văn bản

Chất lượng giáo dục đại học Việt Nam một nghiên cứu so sánh giữa các mô hình quản trị Bằng Đàm Quang Minh

“…Tại Việt Nam, giáo dục và đào tạo được xem là quốc sách hàng đầu. …”
lấy văn bản

Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước đối với hoạt động tôn giáo từ thực tiễn thành phố Hà Nội Bằng Hoàng Công Khôi, Hoàng Công Khôi

“…Vì vậy, trong thời gian tới, để khắc phục những hạn chế nêu trên, Ban tôn giáo thành phố cần làm tốt công tác nắm tình hình của các tôn giáo và tình hình công tác tôn giáo trên địa bàn Thủ đô ....…”
lấy văn bản

Hoàn thiện pháp luật về kiểm soát giao dịch giữa công ty với người có liên quan Bằng Nguyễn Thị Vân Anh

“…Luận án đã nghiên cứu về nền tảng triết lý của việc kiểm soát giao dịch giữa công ty với người có liên quan, nhận diện giao dịch giữa công ty với người có liên quan cần kiểm soát; chỉ ra vai trò của kiểm soát giao dịch giữa công ty với người có liên quan đối với hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp và chống lạm dụng quyền lực trong công ty; xác định cơ sở pháp lý của hoạt động kiểm soát giao dịch giữa công ty với người có liên quan gồm có các quy định của pháp luật và Điều lệ của doanh nghiệp. …”
lấy văn bản

Đánh giá các quy định về giao dịch dân sự trong dự thảo Bộ luật Dân sự (Sửa đổi) từ góc độ giới Bằng Bùi Thị Thanh Hằng

“…Dưới góc độ giới, chúng tôi đưa ra một số nhận xét về chế định giao dịch dân sự trong Dự thảo BLDS (sửa đổi) hay chính xác hơn là chế định hành vi pháp lý dân sự của Dự thảo BLDS (sửa đổi).…”
lấy văn bản

Bàn về xây dựng hành lang pháp lý cho tổ chức - hoạt động và giảng dạy - nghiên cứu khoa học của các đơn vị giáo dục Đại học Luật công lập... Bằng Lê Văn Cảm

“…Trên cơ sở nghiên cứu các văn bản pháp luật của Nhà nước, của Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) và của Khoa Luật, xuất phát từ thực tiễn công tác quản lý trong suốt 8 năm qua (2003 - 2008) trên cương vị là Quyền Chủ nhiệm (2000 - 2003) rồi Chủ nhiệm Khoa Luật trực thuộc ĐHQGHN (2003-2008), bài viết bàn về việc xây dựng hành lang pháp lý cho tổ chức - hoạt động và giảng dạy - nghiên cứu khoa học của các đơn vị giáo dục Đại học Luật công lập để từ nêu lên những cơ sở khoa học-thực tiễn của việc ban hành các văn bản pháp quy trong việc tổ chức - hoạt động và giảng dạy - nghiên cứu khoa học của một đơn vị giáo dục Đại học Luật công lập, đồng thời chỉ ra những định hướng cơ bản để hoàn thiện việc xây dựng hành lang pháp lý cho các mặt công tác này để góp phần giúp cho các đơn vị đào tạo ngành Luật ở nước ta cùng nhau nghiên cứu - tham khảo kinh nghiệm.…”
lấy văn bản

Hợp tác quốc tế giữa Việt Nam với các nước và tổ chức trong linh vực giao thông vận tải (1975 - 1986 ) Bằng Nguyễn Thúy Quỳnh

“…Trong quá trình hợp tác, kí kết một số Hiệp định với các nước và tổ chức quốc tế, Việt Nam không chỉ nhận được sự giúp đỡ của các nước và các tổ chức mà còn giúp đỡ cho ngành giao thông vận tải Lào và Campuchia. Những kết quả đạt được đã góp phần vào việc khôi phục ngành giao thông vận tải và quá trình xây dựng và phát triển của đất nước sau chiến tranh. …”
lấy văn bản
lấy văn bản

Giáo dục, y tế và ảnh hưởng tương tác của chúng lên tăng trưởng kinh tế Việt Nam Bằng Nguyễn Mạnh Cường

“…Kết quả ước lượng trong mô hình tương tác giáo dục và y tế ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế cho thấy giáo dục và y tế là 2 hàng hóa bổ sung cho nhau và có ảnh hưởng tương tác trong quá trình phát triển nguồn nhân lực, tuy nhiên những tỉnh có mức chi tiêu cho y tế cao thì ảnh hưởng của chi tiêu cho giáo dục lên tăng trưởng là thấp, ngược lại những tỉnh có mức chi tiêu cho giáo dục cao thì ảnh hưởng của y tế đến tăng trưởng thấp hơn. …”
lấy văn bản
lấy văn bản