Hướng nghiệp cận xây dựng chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030 Bằng Phan Chính Thức

“…Tài liệu đề cập đến giáo dục nghề nghiệp tiếp cận theo hướng mở, liên thông tạo cơ hội cho mọi người lao động học suốt đời; giáo dục nghề nghiệp tiếp cận với cơ hội việc làm, việc làm bền vững và phát triển bền vững; giáo dục nghề nghiệp tiếp cận theo hướng đảm bảo chất lượng và hiệu quả; giáo dục nghề nghiệp tiếp cận với vai trò chủ thể và động lực thúc đẩy phát triển của các doanh nghiệp; giáo dục nghề nghiệp tiếp cận và ứng dụng sáng tạo công nghệ dựa trên thành quả cách mạng công nghiệp 4.0 và sử dụng hiệu quả tài nguyên giáo dục mở; giáo dục nghề nghiệp tiếp cận với quyền tự chủ, thực hiện trách nhiệm giải trình, áp dụng cách thức quản trị của doanh nghiệp trong các cơ sở GDNN; định vị hệ thống GDNN trong xã hội học tập, môi trường phát triển giáo dục, nguồn nhân lực, việc làm và hội nhập quốc tế.…”
lấy văn bản
lấy văn bản

Kết luận phiên giải trình về “việc thực hiện chính sách, pháp luật trong tuyển dụng, sử dụng đội ngũ giáo viên và tổ chức thi trung học phổ thông quốc gia”... Bằng Ủy ban Văn hóa, giáo dục, thanh thiếu niên và Nhi đồng

“…Đánh giá thực trạng ban hành văn bản quy phạm pháp luật để tuyển dụng, sử dụng giáo viên, những thách thức, khó khăn, bất cập, vướng mắc, những tồn tại, hạn chế trong công tác tuyển dụng, sử dụng, bố trí giáo viên. …”
lấy văn bản
lấy văn bản

Nghiên cứu phát triển tính chất trực giao trong phân tích ổn định và dao động phi tuyến Bằng Trần Tuấn Long

lấy văn bản