Triển vọng phát triển chất lượng giáo dục dựa vào giáo dục nhân văn và giáo dục đa văn hóa (trường hợp các ngành khoa học xã hội và nhân văn - nghệ thuật)... by Dương Trường Phúc

“…Bài viết cho thấy chương trình giáo dục nhân văn và giáo dục đa văn hóa ở trường đại học góp phần tạo ra nguồn nhân lực thích ứng môi trường làm việc năng động, phát triển kỹ năng giao tiếp xuyên văn hóa, đảm nhiệm các công việc đòi hỏi tư duy toàn cầu. …”
Get full text

Quy hoạch lại mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh mới by Nguyễn Minh Đường

“…Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) nước ta đang đứng trước bối cảnh mới là công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, nền kinh tế thị trường, kinh tế tri thức, toàn cầu hoá, hội nhập quốc tếvà cách mạng công nghiệp 4.0. …”
Get full text
Get full text

Kỹ năng nghề nghiệp: yếu tố cần thiết trong việc nâng cao chất lượng giáo dục đại học by Phan Nguyễn Phong Luân

“…Để làm rõ sự cần thiết của yếu tố kỹ năng nghề nghiệp trong giáo dục Đại học, tham luận sử dụng phương pháp tổng hợp dữ liệu thứ cấp kết hợp cùng kinh nghiệm công tác và giảng dạy thực tế. …”
Get full text

Những giải pháp đột phá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học Việt Nam trong giai đoạn hiện nay by Thiều Huy Thuật

“…Vì thế, chất lượng giáo dục đại học luôn là vấn đề quan trọng được người học, Nhà nước và cả xã hội quan tâm. …”
Get full text