Kinh nghiệm của Trung Quốc về huy động nguồn lực tài chính phát triển giao thông đường bộ Bằng Phạm Thị Xuân

“…Bài viết nghiên cứu kinh nghiệm huy động nguồn lực tài chính cho phát triển giao thông đường bộ của Trung Quốc có giá trị tham khảo tốt cho Việt Nam, nhất là trong bối cảnh cả nước đang đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa.…”
lấy văn bản

Khối lượng giao dịch xung quanh ngày giao dịch không hưởng quyền trả cổ tức Bằng Võ Xuân Vinh

“…Bài báo nghiên cứu biến động giao dịch bất thường xung quanh ngày giao dịch không hưởng quyền trả cổ tức của các công ty niêm yết trên Sở Giao dịch Chứng khoán Thành phố Hồ Chí Minh (HOSE).…”
lấy văn bản

Quản lý nhà nước về an ninh trật tự trên lĩnh vực tôn giáo Bằng Vũ Văn Phúc, Trần Thị Thuý Hà

“…Bài viết chỉ ra những vấn đề về an ninh trật tự liên quan đến tôn giáo đồng thời phân tích thực trạng và nhiệm vụ đặt ra trong công tác bảo đảm an ninh tôn giáo ở Việt Nam hiện nay…”
lấy văn bản

Vai trò của giáo dục và đào tạo trong ứng phó với biến đổi khí hậu Bằng Trần Xuân Việt

lấy văn bản

Vai trò của ngành giao thông vận tải trong ứng phó với biến đổi khí hậu Bằng Trần Xuân Việt

lấy văn bản

Suy ngẫm về trường phái ngoại giao Hồ Chí Minh Bằng Võ Văn Sung

“…Sách ôn lại những công việc của chủ tịch Hồ Chí Minh và Chính phủ trên lĩnh vực đối ngoại với vai trò tích cực và chủ động trong 3 mặt trận liên hoàn chính trị - quân sự - ngoại giao của nhân dân Việt Nam.…”
lấy văn bản

Sáng tạo và giao lưu Bằng Phạm Vĩnh Cư

“…Sách tập hợp các bài viết chuyên sâu về những cống hiến và tầm vóc học thuật của học giả, nhà giáo, nhà nghiên cứu, dịch giả Phạm Vĩnh Cư trong nền văn học, văn hoá học của đất nước.…”
lấy văn bản

Chuyển đổi số - Nhân tố góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục đại học thích ứng với tình hình mới Bằng Đoàn Thị Thu Huyền

“…Với sự phát triển không ngừng của công nghệ, chuyển đổi số (CĐS) hiện nay là một phần tất yếu trong quá trình phát triển của giáo dục đại học. …”
lấy văn bản

Tham luận của ông Trần Huy Cơ, đại biểu Hà Bắc, về nâng cao chất lượng giáo dục Bằng Trần Huy Cơ, Trần Huy Cơ

“…Nói về trình độ văn hóa và chuyên môn của một số người làm công tác giảng dạy chưa đáp ứng đúng mức yêu cầu của cấp họ phụ trách; Chất lượng giáo dục phải bao gồm có kết quả về mặt đức dục; Giáo viên là yếu tố quyết định nhất để đảm bảo chất lượng giảng dạy…”
lấy văn bản

Báo cáo về ngoại giao Bằng Nguyễn Duy Trinh, Phó Thủ tướng, Nguyễn Duy Trinh, Phó Thủ tướng

“…Trình bày về tình hình ngoại giao, liên tiếp tiến công địch, liên tiếp giành thắng lợi, góp phần đẩy địch vào thế bị động, ngày càng bị phân hóa và cô lập; Tích cực góp phần tăng cường cà củng cố hơn nữa mặt trận nhân dân Đông Dương chống đế quốc Mỹ xâm lược; Tranh thủ được sự ủng hộ quốc tế mạnh mẽ; ...…”
lấy văn bản

Về việc xây dựng cơ sở vật chất trong ngành giáo dục phổ thông Bằng Nghiêm Chưởng Châu, đại biểu Hà Tây, Nghiêm Chưởng Châu, đại biểu Hà Tây

“…Phân tích những hạn chế, những khó khăn về cơ sở vật chất của ngành giáo dục phổ thông; đề xuất một số kiến nghị cải thiện: thành lập một công ty hoặc đội xây dựng chuyên lo xây dựng trường sở ở mỗi tỉnh, thành, sớm xây dựng Đại học sư phạm...…”
lấy văn bản

Tín đồ các tôn giáo tỉnh Kiên Giang phấn khởi tham gia xây dựng đất nước Bằng Trương Ngọc Kim, Đại biểu Kiên Giang, Trương Ngọc Kim, Đại biểu Kiên Giang

“…Sự chuyển biến lớn trong tư tưởng của các tín đồ tôn giáo Kiên Giang, ngày càng ý thức được trách nhiệm nghĩa vụ, quyền lợi, danh dự của người công dân của một nước độc lập, tự do và xã hội chủ nghĩa…”
lấy văn bản

Phát triển giáo dục phổ thông Bằng Phạm Thị Ngâm, Đại biểu Hải Phòng, Phạm Thị Ngâm, Đại biểu Hải Phòng

“…Chỉ ra các khó khăn của cải cách giáo dục ở nước ta. Đưa ra một số kiến nghị nhằm thực hiện thành công kế hoạch phát triển giáo dục gồm : đẩy mạnh phong trào thi đua của quần chúng xây dựng tổ đội lao động xã hội chủ nghĩa; cải thiện và nâng cao đời sống cho giáo viên.…”
lấy văn bản

Phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng của Học viện Bằng Hà Xuân Nhung, Hà Xuân Nhung

“…Phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục là đơn vị chuyên môn chịu sự chỉ đạo trực tiếp của Giám đốc Học viện Hành chính, có chức năng tham mưu, đề xuất giúp Giám đốc trong quản lý, triển khai tổ chức thực hiện nhiệm vụ về công tác Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục.…”
lấy văn bản