Quản lý bồi dưỡng năng lực quản lý theo chuẩn cho hiệu trưởng các trường THCS thành phố Hà Nội Bằng Đinh Thị Lan Duyên

lấy văn bản

Hoàn thiện kỹ thuật dạy học cho giảng viên đại học quân sự Bằng Hà Minh Phương

lấy văn bản

Quản lý hoạt động bồi dưỡng GV THPT thành phố Hà Nội theo hướng chuẩn hóa Bằng Lê Văn Huấn

lấy văn bản

Giáo dục kĩ năng học hợp tác cho học sinh lớp 4, 5 qua trò chơi khoa học Bằng Lương Phúc Đức

lấy văn bản

Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở người dân tộc Khmer khu vực Đồng bằng sông Cửu Long hiện nay Bằng Mai Thị Yến Lan

lấy văn bản

Vận dụng quan điểm "Huấn luyện cốt thiết thực, chu đáo hơn tham nhiều" của Hồ Chí Minh trong dạy học các môn Khoa học xã hội và nhân văn ở nhà trường quân đội hiện nay... Bằng Nguyễn Đắc Tuyền

lấy văn bản

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo ở các trường đại học trong quân đội theo tiếp cận năng lực Bằng Nguyễn Thanh Hà

lấy văn bản

Mô hình quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay Bằng Nguyễn Thị Thi

lấy văn bản

Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Bằng Nguyễn Thị Tuyết

lấy văn bản

Nghiên cứu tính đa dạng thực vật trong các hệ sinh thái rừng ở Vườn Quốc gia Xuân Sơn, tỉnh Phú Thọ làm cơ sở cho công tác quy hoạch và bảo tồn... Bằng Nguyễn Thị Yến

lấy văn bản

Quản lý hoạt động bồi dưỡng cán bộ công chức ở các cơ sở đào tạo bồi dưỡng của Bộ Nội vụ trong giai đoạn hiện nay Bằng Nguyễn Tiến Đạo

lấy văn bản

Quản lý chất lượng đào tạo của trường Cao đẳng nghề theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể Bằng Nguyễn Xuân Ninh

lấy văn bản

Quản lý quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học hiện nay Bằng Phan Xuân Dũng

lấy văn bản

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý học viên trong các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay Bằng Trần Đình Hồng

lấy văn bản

Quản lý đội ngũ GVTH vùng đồng bằng sông Cửu Long theo yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay Bằng Trần Hồng Thắm

lấy văn bản

Ứng dụng Công nghệ thông tin và Truyền thông trong dạy học Địa lí cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học theo hướng phát triển năng lực Bằng Trần Thị Hà Giang

lấy văn bản

Xây dựng văn hóa chất lượng trong các trường đại học tư thục Việt Nam Bằng Trần Văn Hùng

lấy văn bản

Quản lý giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên các trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh trong tình hình mới. Bằng Trịnh Tấn Hoài

lấy văn bản

Quản lý nhóm trẻ độc lập tư thục ở Thành phố Hồ Chí Minh Bằng Trương Thị Việt Liên

lấy văn bản

Quản lý bồi dưỡng cán bộ, công chức ở các trường chính trị tỉnh trên cơ sở ứng dụng công nghệ thông tin Bằng Vũ Lộc An

lấy văn bản