Chiến lược rào đón và nghĩa liên nhân của hành động rào đón trong giao tiếp của người Nghệ Tĩnh Bằng Nguyễn Thị Khánh Chi

lấy văn bản

Giáo dục thẩm mỹ âm nhạc cho học sinh trung học cơ sở tại tỉnh Bình Dương Bằng Nguyễn Thị Lưu An

lấy văn bản

Đặc điểm Ngôn ngữ học của Lời Điều Chỉnh trong Hội Thoại tiếng Anh và tiếng Việt Bằng Nguyễn Thị Minh Hạnh

lấy văn bản

So sánh tuyệt cú và haiku về phương diện loại hình Bằng Nguyễn Thị Nguyệt Trinh

lấy văn bản

Hồi ký, tự truyện hiện đại Việt Nam từ góc nhìn diễn ngôn thể loại Bằng Nguyễn Thị Quỳnh Như

lấy văn bản

Phong cách ngôn ngữ thơ Hàn Mặc Tử Bằng Nguyễn Thị Thanh Đức

lấy văn bản

Di sản văn hóa vùng Hàm Rồng ở tỉnh Thanh Hóa Bằng Nguyễn Thị Thục

lấy văn bản

Đảng lãnh đạo quá trình Việt Nam gia nhập Tổ chức Thương mại thế giới từ năm 1995 đến năm 2007 Bằng Nguyễn Thị Thủy

lấy văn bản

Discourse Features of IELTS Sample Essays - A Functional Grammar Perspective Bằng Nguyễn Thị Trung

lấy văn bản

Nghệ thuật trình diễn nghi lễ Then của người Tày ở huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn Bằng Nguyễn Thị Tuyết Nhung

lấy văn bản

Sử dụng di sản văn hóa tại địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam (từ nguyên thủy đến giữa thế kỷ XIX) ở trường trung học phổ thông tỉnh Thanh Hóa... Bằng Nguyễn Thị Vân

lấy văn bản

Bang giao Việt Nam với Trung Quốc dưới triều Trần (1226-1400) Bằng Nguyễn Thu Hiền

lấy văn bản

Nghiên cứu các mức năng lượng trao đổi và các acid amin trong khẩu phần lên năng suất sinh trưởng của vịt Xiêm địa phương nuôi thịt Bằng Nguyễn Thùy Linh

lấy văn bản

Hoạt động xuất khẩu lao động của Việt Nam từ năm 1991 đến năm 2016. (Labor export activities of Vietnam from 1991 to 2016) Bằng Nguyễn Thùy Linh

lấy văn bản

Quân đội thực hiện nhiệm vụ kinh tế gắn với quốc phòng - an ninh ở Tây Nguyên (1985 - 2013) Bằng Nguyễn Thuỳ Trang

lấy văn bản

Cặp thoại chứa hành động cầu khiến – từ chối trong giao tiếp của người Nam Bộ. Bằng Nguyễn Văn Đồng

lấy văn bản

Nghiên cứu ảnh hưởng của khí hậu biến đổi đến sản xuất một số cây trồng chính và đề xuất giải pháp thích ứng vùng lưu vực sông Phó Đáy, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang... Bằng Nguyễn Văn Giáp

lấy văn bản

Đặc điểm giai thoại Việt Nam. (Characteristics of Vietnamese anecdotes ) Bằng Nguyễn Văn Thương

lấy văn bản

Định hướng giá trị văn hóa của học viên đào tạo sĩ quan trong các trường quân đội Bằng Nguyễn Vương Bình

lấy văn bản

Văn hóa gia đình của người Tày ở tỉnh Cao Bằng Bằng Nông Anh Nga

lấy văn bản