Giảng dạy và nghiên cứu pháp luật người khuyết tật trong các trường luật của Canada và kinh nghiệm cho các cơ sở đào tạo luật ở Việt Nam

Trên cơ sở phân tích, đánh giá một số nội dung nổi bật liên quan đến giảng dạy và nghiên cứu pháp luật người khuyết tật (NKT) trong các trường luật của Canada, có so sánh, đối chiếu với thực tiễn của Việt Nam, bài viết này chỉ ra những kinh nghiệm phù hợp có thể vận dụng trong bối cảnh giảng dạy và...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Nguyễn Văn Quang
Format:	Tạp chí
Language:	Vietnamese
Published:	2013
Subjects:	Tạp chí Luật học Nguyễn Văn Quang Pháp luật Người khuyết tật Canada Giảng dạt pháp luật Nghiên cứu pháp luật Luật người khuyết tật
Online Access:	http://hdl.handle.net/11742/41559
Tags: