Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở Việt Nam

Hình thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ (ĐTTC) ra đời năm 1872 tại Đại học Harvard; đến đầu thế kỷ 20 được áp dụng tại hầu hết các trường đại học ở Hoa Kỳ, rồi lan tỏa sang các nước Bắc Mỹ và Tây Âu từ những năm 1960. Sau đó, các nước châu Á cũng lần lượt áp dụng ĐTTC, bắt đầu từ Nhật Bản, Singa...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Hà Văn Cân
Format:	Luận án
Language:	Vietnamese
Published:	2016
Subjects:	Hiệu quả kinh tế Tín chỉ Giáo dục Đại học Việt Nam Giảng viên Giờ tín chỉ Sinh viên Phương pháp giảng dạy
Online Access:	https://hdl.handle.net/11742/44174
Tags: