Kĩ thuật thiết kế và sử dụng câu hỏi theo hướng tích cực trong dạy học hóa học ở trường phổ thông và vận dụng vào việc rèn kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Luận án, luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2015
|
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/11742/61334 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ | _version_ | 1820552487634993152 |
|---|---|
| author | Phạm Thị Bình |
| author_facet | Phạm Thị Bình |
| author_sort | Phạm Thị Bình |
| collection | DSpaceTVQH |
| format | Luận án, luận văn |
| id | oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-61334 |
| institution | Thư viện số |
| language | Vietnamese |
| publishDate | 2015 |
| record_format | dspace |
| spelling | oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-613342024-02-03T22:49:35Z Kĩ thuật thiết kế và sử dụng câu hỏi theo hướng tích cực trong dạy học hóa học ở trường phổ thông và vận dụng vào việc rèn kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học Phạm Thị Bình 2015-02-10 2015-02-17 Luận án, luận văn 24543 https://hdl.handle.net/11742/61334 vi Đại học Sư phạm Hà Nội 24 tr. application/pdf Thư viện Quốc hội |
| spellingShingle | Phạm Thị Bình Kĩ thuật thiết kế và sử dụng câu hỏi theo hướng tích cực trong dạy học hóa học ở trường phổ thông và vận dụng vào việc rèn kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học |
| title | Kĩ thuật thiết kế và sử dụng câu hỏi theo hướng tích cực trong dạy học hóa học ở trường phổ thông và vận dụng vào việc rèn kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học |
| title_full | Kĩ thuật thiết kế và sử dụng câu hỏi theo hướng tích cực trong dạy học hóa học ở trường phổ thông và vận dụng vào việc rèn kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học |
| title_fullStr | Kĩ thuật thiết kế và sử dụng câu hỏi theo hướng tích cực trong dạy học hóa học ở trường phổ thông và vận dụng vào việc rèn kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học |
| title_full_unstemmed | Kĩ thuật thiết kế và sử dụng câu hỏi theo hướng tích cực trong dạy học hóa học ở trường phổ thông và vận dụng vào việc rèn kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học |
| title_short | Kĩ thuật thiết kế và sử dụng câu hỏi theo hướng tích cực trong dạy học hóa học ở trường phổ thông và vận dụng vào việc rèn kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học |
| title_sort | ki thuat thiet ke va su dung cau hoi theo huong tich cuc trong day hoc hoa hoc o truong pho thong va van dung vao viec ren ki nang day hoc cho sinh vien su pham hoa hoc |
| url | https://hdl.handle.net/11742/61334 |
| work_keys_str_mv | AT phamthibinh kithuatthietkevasudungcauhoitheohuongtichcuctrongdayhochoahocotruongphothongvavandungvaoviecrenkinangdayhocchosinhviensuphamhoahoc |
Rèn luyện kĩ năng tư duy logic cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa sinh học 12 – trung học phổ thông