Giáo dục quyền con người ở cộng hòa liên bang Đức.
Bài viết đề cập đến: (1) Nhận thức chung về giáo dục quyền con người. (2) Ý nghĩa của giáo dục quyền con người. (3) Mục đích của giáo dục quyền con người. (4) Nội dung của giáo dục quyền con người. (5) Phương pháp giáo dục quyền con người....
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Tạp chí |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2010
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/11742/41347 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ | Tóm tắt: | Bài viết đề cập đến: (1) Nhận thức chung về giáo dục quyền con người. (2) Ý nghĩa của giáo dục quyền con người. (3) Mục đích của giáo dục quyền con người. (4) Nội dung của giáo dục quyền con người. (5) Phương pháp giáo dục quyền con người. |
|---|