Một số giải pháp tăng cường phân cấp quản lý nhà nước đối với giáo dục phổ thông
Đổi mới quản lý giáo dục nhằm phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục ở nhiều cấp học đã và đang là nhiệm vụ có tính chiến lược trong quá trình đổi mới giáo dục và đào tạo theo định hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa và xã hội hóa. Hiện nay, việc nghiên cứu ứng dụng các mô hình, các phương pháp quản l...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài trích |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/11742/43477 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ | _version_ | 1820560408869601280 |
|---|---|
| author | Ngô Thị Diệp Lan |
| author_facet | Ngô Thị Diệp Lan |
| author_sort | Ngô Thị Diệp Lan |
| collection | DSpaceTVQH |
| description | Đổi mới quản lý giáo dục nhằm phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục ở nhiều cấp học đã và đang là nhiệm vụ có tính chiến lược trong quá trình đổi mới giáo dục và đào tạo theo định hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa và xã hội hóa. Hiện nay, việc nghiên cứu ứng dụng các mô hình, các phương pháp quản lý chất lượng trong lĩnh vực quản lý nhà nước về giáo dục ở các cơ sở đào tạo nhà trường thực sự là vấn đề được các nhà quản lý, các nhà nghiên cứu và cộng đồng xã hội quan tâm. |
| format | Bài trích |
| id | oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-43477 |
| institution | Thư viện số |
| language | Vietnamese |
| publishDate | 2015 |
| record_format | dspace |
| spelling | oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-434772017-12-27T19:22:58Z Một số giải pháp tăng cường phân cấp quản lý nhà nước đối với giáo dục phổ thông Ngô Thị Diệp Lan Tạp chí Quản lý nhà nước Quản lý nhà nước Giáo dục Giáo dục phổ thông Nhà trường Trung học phổ thông Chất lượng giáo dục Quản lý giáo dục Đổi mới quản lý giáo dục nhằm phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục ở nhiều cấp học đã và đang là nhiệm vụ có tính chiến lược trong quá trình đổi mới giáo dục và đào tạo theo định hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa và xã hội hóa. Hiện nay, việc nghiên cứu ứng dụng các mô hình, các phương pháp quản lý chất lượng trong lĩnh vực quản lý nhà nước về giáo dục ở các cơ sở đào tạo nhà trường thực sự là vấn đề được các nhà quản lý, các nhà nghiên cứu và cộng đồng xã hội quan tâm. 2015 2017-12-26 Bài trích https://hdl.handle.net/11742/43477 vi 4 trang application/pdf Tạp chí Quản lý nhà nước số 236 (2015) |
| spellingShingle | Tạp chí Quản lý nhà nước Quản lý nhà nước Giáo dục Giáo dục phổ thông Nhà trường Trung học phổ thông Chất lượng giáo dục Quản lý giáo dục Ngô Thị Diệp Lan Một số giải pháp tăng cường phân cấp quản lý nhà nước đối với giáo dục phổ thông |
| title | Một số giải pháp tăng cường phân cấp quản lý nhà nước đối với giáo dục phổ thông |
| title_full | Một số giải pháp tăng cường phân cấp quản lý nhà nước đối với giáo dục phổ thông |
| title_fullStr | Một số giải pháp tăng cường phân cấp quản lý nhà nước đối với giáo dục phổ thông |
| title_full_unstemmed | Một số giải pháp tăng cường phân cấp quản lý nhà nước đối với giáo dục phổ thông |
| title_short | Một số giải pháp tăng cường phân cấp quản lý nhà nước đối với giáo dục phổ thông |
| title_sort | mot so giai phap tang cuong phan cap quan ly nha nuoc doi voi giao duc pho thong |
| topic | Tạp chí Quản lý nhà nước Quản lý nhà nước Giáo dục Giáo dục phổ thông Nhà trường Trung học phổ thông Chất lượng giáo dục Quản lý giáo dục |
| url | https://hdl.handle.net/11742/43477 |
| work_keys_str_mv | AT ngothidieplan motsogiaiphaptangcuongphancapquanlynhanuocđoivoigiaoducphothong |
Nâng cao chất lượng quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo trong các trường trung học phổ thông ở thành phố Huế