Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở trường Trung học cơ sở
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Luận án, luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2020
|
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/11742/74090 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ | _version_ | 1820556193806942208 |
|---|---|
| author | Lê Thị Đặng Chi |
| author_facet | Lê Thị Đặng Chi |
| author_sort | Lê Thị Đặng Chi |
| collection | DSpaceTVQH |
| format | Luận án, luận văn |
| id | oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-74090 |
| institution | Thư viện số |
| language | Vietnamese |
| publishDate | 2020 |
| record_format | dspace |
| spelling | oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-740902024-02-05T04:35:24Z Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở trường Trung học cơ sở Lê Thị Đặng Chi 2020-02-11 2020-02-18 Luận án, luận văn 34710 https://hdl.handle.net/11742/74090 vi Đại học Sư phạm Hà Nội application/msword application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document application/msword application/msword Thư viện Quốc hội |
| spellingShingle | Lê Thị Đặng Chi Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở trường Trung học cơ sở |
| title | Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở trường Trung học cơ sở |
| title_full | Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở trường Trung học cơ sở |
| title_fullStr | Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở trường Trung học cơ sở |
| title_full_unstemmed | Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở trường Trung học cơ sở |
| title_short | Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở trường Trung học cơ sở |
| title_sort | van dung phuong phap ban tay nan bot trong day hoc hoa hoc nham phat trien nang luc giai quyet van de va sang tao cho hoc sinh o truong trung hoc co so |
| url | https://hdl.handle.net/11742/74090 |
| work_keys_str_mv | AT lethiđangchi vandungphuongphapbantaynanbottrongdayhochoahocnhamphattriennanglucgiaiquyetvanđevasangtaochohocsinhotruongtrunghoccoso |