Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở Việt Nam
Hình thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ (ĐTTC) ra đời năm 1872 tại Đại học Harvard; đến đầu thế kỷ 20 được áp dụng tại hầu hết các trường đại học ở Hoa Kỳ, rồi lan tỏa sang các nước Bắc Mỹ và Tây Âu từ những năm 1960. Sau đó, các nước châu Á cũng lần lượt áp dụng ĐTTC, bắt đầu từ Nhật Bản, Singa...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Luận án |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/11742/44174 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag | _version_ | 1820549952556761088 |
|---|---|
| author | Hà Văn Cân |
| author_facet | Hà Văn Cân |
| author_sort | Hà Văn Cân |
| collection | DSpaceTVQH |
| description | Hình thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ (ĐTTC) ra đời năm 1872 tại Đại
học Harvard; đến đầu thế kỷ 20 được áp dụng tại hầu hết các trường đại học ở
Hoa Kỳ, rồi lan tỏa sang các nước Bắc Mỹ và Tây Âu từ những năm 1960.
Sau đó, các nước châu Á cũng lần lượt áp dụng ĐTTC, bắt đầu từ Nhật Bản,
Singapore, Đài Loan, Hàn Quốc, Thái Lan, Malaysia, Indonesia, Phillipine,
rồi đến Trung Quốc, Ấn Độ. |
| format | Luận án |
| id | oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-44174 |
| institution | Thư viện số |
| language | Vietnamese |
| publishDate | 2016 |
| record_format | dspace |
| spelling | oai:http:--thuvienso.quochoi.vn:11742-441742018-02-24T00:53:22Z Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở Việt Nam Hà Văn Cân Hiệu quả kinh tế Tín chỉ Giáo dục Đại học Việt Nam Giảng viên Giờ tín chỉ Sinh viên Phương pháp giảng dạy Hình thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ (ĐTTC) ra đời năm 1872 tại Đại học Harvard; đến đầu thế kỷ 20 được áp dụng tại hầu hết các trường đại học ở Hoa Kỳ, rồi lan tỏa sang các nước Bắc Mỹ và Tây Âu từ những năm 1960. Sau đó, các nước châu Á cũng lần lượt áp dụng ĐTTC, bắt đầu từ Nhật Bản, Singapore, Đài Loan, Hàn Quốc, Thái Lan, Malaysia, Indonesia, Phillipine, rồi đến Trung Quốc, Ấn Độ. 2016 2018-2-7 Luận án https://hdl.handle.net/11742/44174 vi 190 trang application/pdf Học viện Khoa học Xã hội |
| spellingShingle | Hiệu quả kinh tế Tín chỉ Giáo dục Đại học Việt Nam Giảng viên Giờ tín chỉ Sinh viên Phương pháp giảng dạy Hà Văn Cân Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở Việt Nam |
| title | Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở Việt Nam |
| title_full | Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở Việt Nam |
| title_fullStr | Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở Việt Nam |
| title_full_unstemmed | Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở Việt Nam |
| title_short | Hiệu quả kinh tế trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của giáo dục đại học ở Việt Nam |
| title_sort | hieu qua kinh te trong dao tao theo he thong tin chi cua giao duc dai hoc o viet nam |
| topic | Hiệu quả kinh tế Tín chỉ Giáo dục Đại học Việt Nam Giảng viên Giờ tín chỉ Sinh viên Phương pháp giảng dạy |
| url | https://hdl.handle.net/11742/44174 |
| work_keys_str_mv | AT havancan hieuquakinhtetrongđaotaotheohethongtinchicuagiaoducđaihocovietnam |
Dạy và học luật hình sự Việt Nam theo phương pháp lấy sinh viên làm trung tâm