A Review of the Bulgaria School Autonomy Reforms

A Review of the Bulgaria School Autonomy Reforms

Tài liệu cho ta thấy đất nước Bulgaria mong muốn xây dựng một lực lượng lao động có kĩ năng, và họ cố gắng nhiều lần nhằm thay đổi mô hình giáo dục từ việc định hướng tài nguyên tới việc tập trung vào kết quả,và tăng cường sự tự trị của trường học dựa theo mô hình hiện đang có và xem xét lại bộ khun...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Europe and central Asia Region Human development department
Other Authors: Phòng phát triển con người khu vực Châu Âu và Châu Á
Format: Báo cáo thẩm tra
Language:English
Published: International Bank for Reconstruction and Development/The World Bank 2010
Subjects:
School Autonomy
Tự trị trường học
Bulgaria
Online Access:https://muontailieuso.quochoi.vn/DefaultBookView.aspx?BookID=31059
https://hdl.handle.net/11742/53070
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Tài liệu cho ta thấy đất nước Bulgaria mong muốn xây dựng một lực lượng lao động có kĩ năng, và họ cố gắng nhiều lần nhằm thay đổi mô hình giáo dục từ việc định hướng tài nguyên tới việc tập trung vào kết quả,và tăng cường sự tự trị của trường học dựa theo mô hình hiện đang có và xem xét lại bộ khung trách nhiệm giải trình. Theo chính sách ngân sách được ủy quyền, có thể được cần đến. Vào năm 2007, Bulgaria tham gia vào Liên Minh Châu Âu (EU), Bulgaria cần phải cải tiện sự phát triển năng suất lao động. Và bước đầu tiên vô cùng quan trọng đó là cải thiện chất lượng và những thứ liên quan tới hệ thống giáo dục.

Similar Items