Chất lượng giáo dục đại học: xu hướng, chính sách, thực trạng và giải pháp
|Mục đích của tham luận này nhằm: (1) Tổng quan xu hướng quản trị GDĐH trên thế giới và xu hướng gắn đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục với quản trị trong GDĐH; (2) đánh giá thực trạng và giải pháp quản trị chất lượng GDĐH thông qua phân tích văn bản và kết quả kiểm định chất lượng giáo dục ch...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Tài liệu tham khảo |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
2023
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/11742/58479 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ | Tóm tắt: | |Mục đích của tham luận này nhằm: (1) Tổng quan xu hướng quản trị GDĐH trên thế giới và xu hướng gắn đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục với quản trị trong GDĐH; (2) đánh giá thực trạng và giải pháp quản trị chất lượng GDĐH thông qua phân tích văn bản và kết quả kiểm định chất lượng giáo dục chương trình đào tạo và cơ sở GDĐH tại Việt Nam trong thời gian từ 2016 đến 2022. Qua đó, báo cáo cũng đưa ra các đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả của công tác quản trịchất lượng GDĐH tại Việt Nam. |
|---|
Quản lý chất lượng giáo dục: giáo trình sau đại học